{"id":223,"date":"2012-12-17T19:04:57","date_gmt":"2012-12-17T17:04:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.grundschule-heidgarten.de\/public_html\/?page_id=223"},"modified":"2025-02-10T15:54:30","modified_gmt":"2025-02-10T13:54:30","slug":"elternarbeit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.grundschule-heidgarten.de\/public_html\/?page_id=223","title":{"rendered":"Elternarbeit 2024\/25"},"content":{"rendered":"<p><strong>Elternvertreter der Grundschule Heidgarten 2026<\/strong><\/p>\n<p><strong>Schulelternratsvorsitzender:<\/strong><br \/>\nHerr Enault<\/p>\n<p><strong>Stellvertreterin:<\/strong><br \/>\nFrau Schr\u00f6der<\/p>\n<p><strong>Elternvertreter f\u00fcr die Gesamtkonferenz<\/strong><br \/>\nHerr Enault, Frau Schr\u00f6der und Frau Cleve<\/p>\n<p><strong>Elternarbeit an der Grundschule<\/strong><br \/>\n<em>Auszug aus: www.nibis.ni.schule.de<\/em><\/p>\n<p><strong>WARUM IST ELTERNMITARBEIT IN DER SCHULE ERFORDERLICH?<\/strong><\/p>\n<p>Da es um unsere Kinder und deren Zukunft geht, sind wir Eltern sicherlich ohne Ausnahme daf\u00fcr, wenn sich die Schule um die Entwicklung und F\u00f6rderung unserer Kinder bem\u00fcht. Aber reicht das aus? Ist es nicht besser, wenn wir Eltern versuchen, mitzuhelfen, dass diese Ziele auch erreicht werden? Die Vorstellungen von Erziehung sollten zwischen Elternhaus und Schule aufeinander abgestimmt werden, um Verunsicherung und Orientierungslosigkeit der Kinder zu vermeiden. Um Schule durchschaubar zu machen gibt es verschiedene Ebenen der Elternvertretungen. Durch die Elternvertreter (EV) soll eine Verbindung zwischen Elternhaus und Schule geschaffen werden. Gute Elternarbeit ist die beste Voraussetzung daf\u00fcr, dass auch schwierige Fragen angefasst und vern\u00fcnftig gel\u00f6st werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p><strong>AUF WELCHEN EBENEN FINDET ELTERNARBEIT \u00dcBERHAUPT STATT?<\/strong><\/p>\n<p><strong>1. In der Klasse:<\/strong><\/p>\n<p>Alle Erziehungsberechtigten einer Klasse treffen sich auf Elternabenden zur Er\u00f6rterung aller schulischen Fragen. (Inhalt, Planung und Gestaltung des Unterrichts, Fragen der Organisation). Sie w\u00e4hlen f\u00fcr zwei Jahre je einen Vorsitzenden und einen Stellvertreter, sowie drei Vertreter und deren Stellvertreter f\u00fcr die Klassenkonferenz.<\/p>\n<p><strong>Die\/der Vorsitzende:<\/strong><\/p>\n<p>Der\/die Vorsitzende plant, informiert und leitet mindestens zwei Elternabende im Schuljahr. Sie\/Er legt die Tagesordnungspunkte f\u00fcr die Elternabende nach R\u00fccksprache mit der Lehrkraft fest. Der\/die Vorsitzende leitet die Versammlung (nicht die Lehrkraft) und f\u00fchrt eine Anwesenheitsliste, um nicht anwesende Eltern informieren zu k\u00f6nnen. Die Eltern k\u00f6nnen sich auf der Versammlung mit allen schulischen Fragen und Problemen besch\u00e4ftigen. Der\/die Klassenlehrer\/-in geben Auskunft \u00fcber Inhalt, Planung und Gestaltung des Unterrichts. Der\/die Vorsitzende sollte regelm\u00e4\u00dfig Kontakt zu den Lehrkr\u00e4ften der Klasse und zum Schulelternrat halten, um \u00fcber aktuelle Informationen zu verf\u00fcgen. Fachlehrer k\u00f6nnen ebenso wie weitere Referenten zu den Klassenelternabenden eingeladen werden.<\/p>\n<p><strong>Die Klassenkonferenz:<\/strong><\/p>\n<p>Die Klassenkonferenz setzt sich zusammen aus den in der Klasse unterrichtenden Lehrkr\u00e4ften und den drei gew\u00e4hlten EV. Die Klassenkonferenz entscheidet \u00fcber die Angelegenheiten die ausschlie\u00dflich die Klasse oder aber einzelne Sch\u00fcler betreffen, insbesondere aber \u00fcber:<\/p>\n<ol>\n<li>Zeugnisse, Versetzungen, Abschl\u00fcsse, \u00dcberg\u00e4nge, \u00dcberweisungen, Zur\u00fccktreten und \u00dcberspringen.<\/li>\n<li>Das Zusammenwirken der Fachlehrer<\/li>\n<li>Die Koordination der Hausaufgaben<\/li>\n<li>Die Beurteilung des Arbeits- und Sozialverhaltens der Sch\u00fcler<\/li>\n<li>Wichtige Fragen der Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten<\/li>\n<li>Erziehungsmittel k\u00f6nnen, Ordnungsma\u00dfnahmen m\u00fcssen in der<\/li>\n<li>Klassenkonferenz beschlossen werden.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Pers\u00f6nliche Angelegenheiten sind vertraulich zu behandeln. Es wird ein Protokoll gefertigt. Es ist sinnvoll, wenn die Vorsitzende der Klassenelternschaft oder ihr Stellvertreter auch Mitglied der Klassenkonferenz ist.<\/p>\n<p><strong>2. Schulelternrat (SER)<\/strong><\/p>\n<p>Die Vorsitzenden aller Klassenelternschaften und deren Stellvertreter bilden den Schulelternrat. Wird eine Schule von mindestens 10 ausl\u00e4ndischen Kindern besucht und geh\u00f6rt aus deren Mitte kein Elternvertreter dem SER an, so kann noch ein zus\u00e4tzliches Mitglied und ein Stellvertreter gew\u00e4hlt werden. Der SER er\u00f6rtert alle die Sch\u00fclerschaft und die Schule betreffenden Fragen und vertritt die Interessen der Elternschaft gegen\u00fcber der Schulleitung, Schulbeh\u00f6rde und dem Schultr\u00e4ger. Der SER w\u00e4hlt aus seiner Mitte f\u00fcr zwei Jahre den Vorstand (Vorsitzende und deren Stellvertreter und bis zu 2 Beisitzer), sowie Vertreter und Stellvertreter f\u00fcr die Gesamtkonferenzen (GK), Fachkonferenzen (FK) und den Stadtelternrat (StER) Weiter w\u00e4hlt der SER die Elternvertreter des Schulvorstandes f\u00fcr zwei Jahre. Der SER hat die gleichen Informations- und Anh\u00f6rungsrechte wie die Klassenelternschaft. Er kann sich auch Referenten zu bestimmten Themen einladen, um sich sachkundig zu machen. Der SER ist von der Schulleitung (SL) vor grunds\u00e4tzlichen Entscheidungen zu h\u00f6ren. Die Anh\u00f6rung hat rechtzeitig zu erfolgen, damit er auch ein Votum abgeben kann, bevor eine Vor- oder Entscheidung getroffen wird. An den Sitzungen des SER kann die Schulleitung teilnehmen, muss sie aber nicht. Eine wirkungsvolle Elternarbeit ist nur m\u00f6glich, wenn sie langfristig angelegt ist und von einem partnerschaftlichem und vertrauensvollem Zusammenwirken zwischen Schule und Elternvertretern ausgeht. Daher ist es unerl\u00e4sslich, dass die Elternvertreter ihre Rechte und Pflichten kennen.<\/p>\n<p><strong>Aufgaben des SER-Vorstands:<\/strong><\/p>\n<p>Die Vorsitzende des SER l\u00e4dt zu mindestens zwei Sitzungen im Jahr ein, die sie auch organisiert und leitet. Der Vorstand ist Ansprechpartner f\u00fcr die EV und unterst\u00fctzt diese bei der Wahrnehmung ihrer Aufgaben. Sie ist Bindeglied zur Schulleitung und wenn n\u00f6tig auch zum Schultr\u00e4ger.<\/p>\n<p><strong>Gesamtkonferenz (GK):<\/strong><\/p>\n<p>Mitglieder der GK sind alle Besch\u00e4ftigten der Schule und die daf\u00fcr gew\u00e4hlten Elternvertreter. Hier werden Entscheidungen \u00fcber alle p\u00e4dagogischen Angelegenheiten der Schule getroffen. Es w\u00e4re sinnvoll, den Vorstand des SER in die GK zu w\u00e4hlen. Geleitet wird die GK von der Schulleitung.<\/p>\n<p><strong>Fachkonferenzen (FK):<\/strong><\/p>\n<p>F\u00fcr jedes Unterrichtsfach soll einmal pro Schulhalbjahr eine FK stattfinden. Sie entscheidet \u00fcber fachbezogene Angelegenheiten (Anschaffung von B\u00fcchern, Arbeitspl\u00e4nen). In jeder FK sind 2 EV stimmberechtigt. Sie berichten dem SER. Bei uns gibt es FK&#8217;s f\u00fcr die F\u00e4cher: Deutsch, Mathe, Religion, Englisch, Sport, Sachkunde, Musik und Kunst\/Werken\/Textil.<\/p>\n<p><strong>Schulvorstand (SV):<\/strong><\/p>\n<p>Mitglieder des SV sind je die\/der Schulleiterin\/er, 3 Lehrer- und 4 Elternvertreter der Schule. Die Elternvertreter m\u00fcssen nicht Mitglieder des SER sein. Der\/die Schulleiterin\/er haben bei Stimmgleichheit doppeltes Stimmrecht. Die einfache Mehrheit z\u00e4hlt. Hier werden Entscheidungen \u00fcber alle wesentlichen Angelegenheiten der Schule getroffen z.B. Beantragung zur Wandlung in eine offene Ganztagsschule. Es w\u00e4re sinnvoll, den Vorstand des SER in den SV zu w\u00e4hlen. Geleitet wird der SV von der Schulleitung. Das Protokoll wird von Lehrern und Eltern im Wechsel erstellt.<\/p>\n<p><strong>Stadtelternrat (StER)<\/strong><\/p>\n<p>Der Stadtelternrat Wolfsburg vertritt die Interessen der Eltern aller schulpflichtigen Kinder in Wolfsburg. Die Schulelternr\u00e4te der verschiedenen Schulformen w\u00e4hlen alle zwei Jahre je zwei Delegierte zur Vertretung ihrer Schule im StER. Diese Delegierten w\u00e4hlen in einer Wahlversammlung die Mitglieder des StER. Im STER sind EV aller Schulformen vertreten Grund-, Haupt-, Real-, Sonderschulen, berufsbildenden Schulen, Gymnasien, IGS und Vertreter der Ersatzschulen. Er tagt einmal im Monat.<\/p>\n<p><strong>Der Schulausschuss<\/strong><\/p>\n<p>Der f\u00fcr Schulen zust\u00e4ndige Fachausschuss im Rat der Stadt Wolfsburg setzt sich aus Vertretern der Ratsfraktionen, zwei gew\u00e4hlten EV, Lehrervertretern und Sch\u00fclervertretern zusammen. Die Sitzungen sind \u00f6ffentlich und Eltern haben in der Einwohnerfragestunde die M\u00f6glichkeit, aktuelle Probleme vorzutragen. Der Schulausschuss tagt, in der Regel, monatlich.<\/p>\n<p><strong>Landeselternrat (LER)<\/strong><\/p>\n<p>Die Stadtelternr\u00e4te und die Regionselternr\u00e4te w\u00e4hlen f\u00fcr den jeweiligen Regierungsbezirk schulformbezogene Delegierte. Der LER ist ein beratendes Gremium des Kultusministers.<\/p>\n<p>Online Info Schule und Recht: <a href=\"http:\/\/www.schure.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.schure.de<\/a><br \/>\nKultusministerium: <a href=\"http:\/\/www.mk.niedersachsen.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.mk.niedersachsen.de<\/a><br \/>\nNds. Bildungsserver: <a href=\"http:\/\/www.nibis.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.nibis.de<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Elternvertreter der Grundschule Heidgarten 2026 Schulelternratsvorsitzender: Herr Enault Stellvertreterin: Frau Schr\u00f6der Elternvertreter f\u00fcr die Gesamtkonferenz Herr Enault, Frau Schr\u00f6der und Frau Cleve Elternarbeit an der Grundschule Auszug aus: www.nibis.ni.schule.de WARUM IST ELTERNMITARBEIT IN DER SCHULE ERFORDERLICH? 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